20 juin à la MIA : séminaire hybride de synthèse des travaux du GTnum #Scol_IA

Séminaire hybride de synthèse des travaux du GTnum #Scol_ia : Usages créatifs de l’IA en éducation : de la modélisation de l’apprenant à l’intégration des dispositifs en classe. https://monurl.ca/20220620  Le GTnum Scol_ia a travaillé au cours des deux dernières années sur le domaine de l’IA et l’éducation avec une orientation centrée sur les usages créatifs de … Continuer de lire 20 juin à la MIA : séminaire hybride de synthèse des travaux du GTnum #Scol_IA

Webinaire IMSIC : le 12 mai de 9H00 à 12H00 groupe T2 GTnum #Scol_IA, IMSIC

Les objectifs de ce webinaire, organisée par l’équipe 2 du GT Num Scol_IA, sont :1 Faire une analyse secondaire de dix années d’enquêtes et d’études (enseignants et élèves) dans le cadre de plusieurs programmes de recherche régionaux et nationaux permettant d’effectuer un historique en termes d’appropriation, d’usabilité, et d’acculturation au numérique afin de projeter vers … Continuer de lire Webinaire IMSIC : le 12 mai de 9H00 à 12H00 groupe T2 GTnum #Scol_IA, IMSIC

La MIA, lieu d’acculturation aux intelligences artificielles

Ce lundi 14 mars 2022 de 12h15-13h15 j'aurai le plaisir de contribuer à la Semaine du Cerveau dans le cadre de la conférence "La Maison de l'Intelligence Artificielle, un lieu public d'acculturation aux intelligences artificielles" avec Dr. Florence Tressols.La conférence aura lieu en présentiel à la MIA (1361 Route des Lucioles, 06410 Biot) et sera diffusé live sur la … Continuer de lire La MIA, lieu d’acculturation aux intelligences artificielles

RDV le 19 janvier 2022 à 17h30 pour la webconférence « Enjeux éducatifs à l’ère de l’#IA » : de la salle de classe à la formation des enseignants.

L’IA en éducation évoque des idées très diverses et nous allons partager les pratiques actuelles à partir de l’expérience développé sur le GTnum #Scol_IA (Usages créatifs de l’IA en éducation) et en réunissant des experts pouvant apporter un éclairage divers : Simon Collin de la Chaire de recherche sur l’équité numérique en éducation de l’UQAM | Université du Québec … Continuer de lire RDV le 19 janvier 2022 à 17h30 pour la webconférence « Enjeux éducatifs à l’ère de l’#IA » : de la salle de classe à la formation des enseignants.

3e journée Enseignement et Formation en IA de l’Association Française pour l’Intelligence Artificielle (AFIA)

Les processus d’enseignement et d’apprentissage sont très complexes, et notre compréhension de ce qui est l’intelligence humaine est encore limité. Dans ce contexte, ce qui est dénommé « intelligence artificielle » peut-elle apporter quelque chose aux élèves ? aux enseignants ? à la recherche en sciences de l’éducation et de la formation ?Quelques questionnements que j’ai partagé … Continuer de lire 3e journée Enseignement et Formation en IA de l’Association Française pour l’Intelligence Artificielle (AFIA)

Appel à chapitres pour le livre blanc « Enseigner et apprendre à l’ère de l’IA. Acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation »

Dans le cadre de l'avancée sur le livre blanc "Enseigner et apprendre à l’ère de l’IA. Acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation" nous invitons tant les membres du GTnum Scolia, mais également les experts externes à proposer leur contribution sous forme de chapitres. Les thématiques abordées dans le livre blanc correspondent aux différents axes thématiques du GTnum Scol_ia … Continuer de lire Appel à chapitres pour le livre blanc « Enseigner et apprendre à l’ère de l’IA. Acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation »

15 décembre 2021. Webinaire conjoint avec l’équipe de recherche en littératie médiatique multimodale (UQAM)

Le séminaire poursuit le travail portant sur un des objets de recherche du GTNUM SCOLIA, la littératie numérique, à travers un séminaire conjoint avec le groupe de recherche de littératie médiatique multimodale de l’université du Québec à Montréal. Les programmes des deux groupes sur les usages du numérique et les travaux sur l’enseignement de la … Continuer de lire 15 décembre 2021. Webinaire conjoint avec l’équipe de recherche en littératie médiatique multimodale (UQAM)

Webinaire équipe 4 : Traces d’apprentissage et IA

Le webinaire de l'équipe 4 du GTnum Scol_ia aura lieu ce jeudi 20 janvier 2022 sous la forme d’un webinaire 14h-16h30. Ce moment de réflexion et d’échanges traitera de « l’analyse des traces d’activités d’apprentissage scolaire et d’apprentissage professionnel et conditions pour que l’IA soit une ressource pour l’enseignement ou la formation ». Les interventions des collègues … Continuer de lire Webinaire équipe 4 : Traces d’apprentissage et IA

6 décembre 2021. Compétences Numériques à l’ère de l’IA.

Séminaire transversal GTnum Scol_ia Ce 6 décembre de 9h30 à 16h, le Groupe de Travail Numérique (GTnum) IA et éducation organise un webinaire conjoint intergroupes avec des activités à développer dans le cadre de la semaine “Sports, Santé et bien être” organisée par Laurent Heiser, directeur pédagogique de l’Inspé de la Seyne sur Mer. Dans … Continuer de lire 6 décembre 2021. Compétences Numériques à l’ère de l’IA.

Teaching strategies in an introductory programming course

Today on GTnum #Scol_IA and #CreaMaker workshop, Olivier Goletti : analysis of different teaching strategies in an introductory programming course : Explicit tracing; Subgoal-labeled worked examples; Parsons' problems; Explicit problem-solving, preferred by faculty because "easier to understand, straightforward to apply, useful on the long term".